الفصل التاسع : مناهج العلم [ مناهج العلم ] الآيات التي توحي بالمناهج السليمة لتلقي المعرفة كثيرة ، ونستطيع ان نتلوها في هذا الحقل عبر كافة الفصول تقريباً . فمعرفة العلم ، ووعي الجهل ، واكتشاف الحجب التي تمنعه ومنهج تجاوزها ، وآيات العلم وعلامات العلماء ، والتعرف على الحجة العلمية وفائدة العلم ومسؤولية ، كل أولئك توحي بمناهج عظيمة الفائدة في حقل العلم والتعلم . ولكننا هنا نذكر ما لم نذكره في سائر الحقول من المناهج المستوحاة من الآيات الكريمة . اولًا / عدم التكذيب بما لم يحط الفرد علماً به ، وتجنب انتظار التأويل . ( فان التكذيب المسبق يجعل الحصول على العلم صعباً ، بل ومحالًا ) . ثانياً / التقيد بالعلم ، وعدم التحرك ولا خطوة واحدة من دون العلم . ثالثاً / التسليم للعلم ، وعدم التمرد عليه . رابعاً / الأناة ، وعدم العجلة أوالتسرع . خامساً / تطهير القلب من الزيغ . سادساً / عدم اتباع الجاهل أو طاعته . الف / تجنب انتظار التأويل 1 / ( الذي يحجبه الغرور ، ويكذب بما لم يحط به علماً ، انى ترجو له الاستزادة ، وهو ينفي